هدفت الدراسة إلى تحديد بعض الخصائص الانثروبومترية (القياسات الجسمية من حيث الأطوال والمحيطات والأعراض وسمك ثنايا الدهن) عند طلبة الصفين الرابع والخامس الأساسيين في مدارس محافظة نابلس، بالإضافة إلى معرفة الفروق في هذه القياسات تبعا لمتغيري الجنس والصف. وتكونت عينة الدراسة من (300) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الأساسية في مدارس محافظة نابلس.

أظهرت نتائج الدراسة أنه لا توجد فروق ذات دلاله إحصائية عند مستوى (a = 0.05) بين الذكور والإناث في الصفين الرابع والخامس تبعاً لمتغيري طول ووزن الجسم، بينما كانت الفروق دالة لصالح الذكور في أطوال الرجل والساق والساعد والكتف، وكانت الفروق لصالح الإناث في طول الفخذ والجذع. كما أظهرت نتائج الدراسة أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a=0.05) لصالح الإناث في محيطات العضد والفخذ، بينما لم تكن الفروق ذات إحصائية عند مستوى (a = 0.05) بين الذكور والإناث في محيط الساعد وأعراض الكتفين والفخذين ورسغ اليد ورسغ القدم والمرفق. وأوصى الباحث بضرورة استخدام النتائج في عملية تقويم نمو الطلبة من قبل معلمي التربية الرياضية.