هدفت الدراسة الى التعرف إلى صورة المرأة وكيفية تناولها في المنهاج الفلسطيني، حيث تم تحليل محتوى عدة أجزاء من الكتب الدراسية من المنهاج الفلسطينيي وهي كتب التربية المدنية واللغة العربية ولمراحل عمرية متعددة، وقد تناول التحليل المحتويات من صور ومفاهيم ورسوم وأنشطة وتقويم للتعرف إلى صورة المرأة في الأسرة، وفي العمل، وفي التربية والتعليم، وفي المشاركة السياسية، وفي توزيع المهن لتبيان مدى تمثيلها بالمقارنة مع الرجل، وأظهرت نتائج الدراسة أن المرأة كانت ممثلة ولكن بشكل غير ممنهج وعشوائي في المنهاج الفلسطيني.